Przedszkolaki podjęły się wykonania kolejnych zadań z programu dotyczących problematyki zanieczyszczenia powietrza. Podczas zajęć przeprowadzaliśmy proste, ale bardzo wymowne doświadczenie. Za pomocą odkurzacza i filtrów (płatek bawełniany, maseczka ochronna, filtr węglowy) zasysaliśmy przed szkołą powietrze przez około 15 minut. Mimo upływu czasu filtry nie wykazały widocznych zanieczyszczeń. Wynik ten stał się podstawą do omówienia kwestii obecności szkodliwych substancji niewidocznych gołym okiem.
W ramach zajęć o zanieczyszczeniach powietrza korzystaliśmy z materiałów przygotowanych przez Komunalny Związek Gmin „Dolina Redy i Chylonki”. Przybliżyły one dzieciom zagadnienia związane z emisją zanieczyszczeń oraz ich wpływem na środowisko. Komiks „Czarny Dym” uświadomił dzieciom jak ważne dla środowiska jest to, czym palimy w piecach. Uzupełnieniem działań był spacer edukacyjny, w trakcie którego dzieci zwracały uwagę na potencjalne źródła zanieczyszczeń powietrza, w szczególności związane z ruchem drogowym i spalinami oraz emisją z instalacji kominowych.
Podejmowane działania pokazują, jak istotne jest wprowadzanie edukacji ekologicznej już od najmłodszych lat. Rozmowy oraz praktyczne doświadczenia pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający je świat i kształtują ich świadomość ekologiczną. Dzięki temu uczą się odpowiedzialności za środowisko oraz dostrzegają, jak codzienne wybory mogą wpływać na jakość powietrza i stan przyrody.
Izabela Oberzig
