12 marca br. w ramach projektu „Lider Lokalnej Ekologii” w naszej szkole odbył się Happening Ekologiczny który miał na celu aktywizację społeczności lokalnej do działań na rzecz ochrony środowiska. Uczniowie klas IV oraz V tego dnia tworzyli na sali gimnastycznej „żywe” napisy takie jak : jestem EKO, Kocham EKO i kolorowe segregowane śmietniki. Dzieciom bardzo podobała się zabawa.
Mamy nadzieję że takie działania wspierają wiedzę na temat Ekologii.
27 lutego uczniowie klasy 1c i 2d odwiedzili mieszkańców Akwarium Gdyńskiego. 30 minutowa prezentacja w Sali Kinowej przybliżyła największą rafę koralową, jej mieszkańców oraz zagrożenia i sposoby ochrony tego ekosystemu. Niektórzy uczniowie po raz pierwszy zasiedli przy mikroskopie. Po doświadczeniach z mikroskopem, w formie testów uczniowie wypełnili materiały edukacyjne.
24 stycznia b. r. odbyło się uroczyste podsumowanie Międzyszkolnego Konkursu Plastyczno-Technicznego pt. „Drugie życie odpadów”. Celem konkursu było zwrócenie uwagi na to, jakie rodzaje i w jak dużej ilości towarzyszą nam odpady – śmieci, które mogą podlegać przetworzeniu i powtórnemu użytkowaniu. Zadaniem uczestników było stworzenie prac z wykorzystaniem materiałów odpadowych.
Przedłużamy termin składania prac do 18.01.2019 r.
W związku dużą ilością wydarzeń i konkursów świątecznych organizowanych w grudniu, postanowiliśmy wydłużyć termin składania prac konkursowych
do 18.01.2019 r. . Ocena prac i ogłoszenie wyników konkursu nastąpi do dnia 21.01.2019 r. Wręczenie nagród zwycięzcom nastąpi 24.01.2019 r. r. na uroczystym spotkaniu podsumowującym konkurs.
Pozdrawiamy świątecznie
Organizatorzy Konkursu
J. Brojakowska
E. Józefowicz
W piątek 21 września klasa VG wybrała się z wychowawcami do redzkiego MDK-u na ekologiczny spektakl muzyczny zatytułowany „ZBIERAJ Z KLASĄ”. Prowadzącymi zajęcia byli wokalista Mariusz Totoszko oraz założycielka portalu „Najlepsze dla dzieci” Justyna Tomańska, a także maskotka akcji Paluszek.
Uczniowie klasy I b, 17 maja 2018 r. zaprezentowali swoim rodzicom słowno – muzyczne przedstawienie ekologiczne pt. „Kłopoty Ziemi”. Zwrócili nim uwagę rodziców na potrzebę ochrony przyrody oraz na to, że to my ludzie przyczyniamy się swoim postepowaniem do degradacji środowiska, w którym żyjemy i powinniśmy zrobić wszystko, żeby to zmienić.
W poniedziałek, 23 kwietnia został zorganizowany 20 minutowy ekologiczny seans kinowy dla uczniów naszej szkoły.
Projekcja objęła m.in.:
Uczniowie klasy 0B w ramach programu „Uczymy dzieci programować” wykonały kolejne zadanie w programie, tym razem o tematyce ekologicznej, w związku z obchodzonym 22 kwietnia Dniem Ziemi. Zajęcia miały na celu przybliżenie najmłodszym mieszkańcom naszej planety tematu ochrony środowiska.
W sobotę 21 kwietnia, uczniowie klasy III e :
- Maksymilian Dettlaff,
- Zofia Lewandowska,
- Oliwia Brzykcy,
zdobyli 4 miejsce
w Wojewódzkim Konkursie Przyrodniczo – Ekologicznym dla uczniów klas III szkół podstawowych województwa pomorskiego.
20 kwietnia (piątek) odbył się w naszej szkole, już po raz trzeci, Turniej Wiedzy Ekologicznej dla klas IV, realizowany jako jedno z zadań projektu Lider Lokalnej Ekologii, pod hasłem: „Ciepło i bezpiecznie”. Do zmagań konkursowych stanęły trzyosobowe reprezentacje siedmiu klas IV, zadanie nie było proste, bo i temat ciężki, mimo tego wszyscy uczniowie spisali się na medal. Bardzo się cieszymy, że uczniowie naszej szkoły mają tak dużą wiedzę z zakresu ochrony środowiska.
W piątek, 20.04.2018 r. gościliśmy w naszej szkole Miłosza Bałdygę, ucznia klasy VII z Podstawowej Ekologicznej Szkoły Społecznej w Rumi. Miłosz zgodził się zaprezentować naszym uczniom część swojej pokaźnej kolekcji skał i minerałów. Nasz gość od dziecka pasjonuje się tym zagadnieniem.
19 kwietnia 2018 r. w XVI Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim ,,Ekologia wierszem pisana”, który adresowany jest do uczniów klas zerowych, rywalizowało 18 przedstawicieli szkół i przedszkoli z Redy i Rumi.
12.04.2018 r. w naszej szkole odbył się Przegląd Piosenki Ekologicznej, w którym wzięło udział 9 klas edukacji wczesnoszkolnej: Ib, Ic, IIa, IIb, IIIb, IIIc, IIId, IIIe i IIIf.
UWAGA!
RODZICE I UCZNIOWIE KLAS O-VII!
W tym roku szkolnym przystąpiliśmy do udziału w VIII edycji konkursu „Ekspert E.E. czyli w trosce o środowisko” i zbieramy zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny.
10 maja, pod hasłem ,,Ekologia wierszem pisana”, odbył się XV Międzyszkolny Konkurs Recytatorski. Wzięło w nim udział 26 uczestników z dziewięciu placówek oświatowych. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych. Pod uwagę brano przede wszystkim: dykcję recytatorów, dobór utworu, jego interpretację, a także ogólny wyraz artystyczny uczestników. Wszystkim uczestnikom wręczono upominki.
REGULAMIN KONKURSU RODZINNEGO
NA TORBĘ WIELOKROTNEGO UŻYTKU
Z MATERIAŁÓW PRZYJAZNYCH ŚRODOWISKU
NA TORBĘ WIELOKROTNEGO UŻYTKU
Z MATERIAŁÓW PRZYJAZNYCH ŚRODOWISKU
- 1. Cel konkursu
- Celem konkursu jest zainteresowanie dzieci i ich rodziców tematyką ochrony środowiska naturalnego poprzez aktywny udział w realizacji projektu ekologicznego „JEDNORAZÓWKI W ODWROCIE”.
20 grudnia 2016 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji happeningowej zorganizowanej pod hasłem ,,Opakujemy SP 2”. Była to akcja na rzecz ochrony środowiska, w ramach projektu ,,Jednorazówki w odwrocie” (więcej na YOUTUBE)
Opakowanie szkoły łańcuchem o długości 2011 metrów, zajęło nam 35 minut – to nieco więcej, niż czas produkcji jednej torby foliowej, który wynosi około 25 minut. Do wykonania łańcucha wykorzystaliśmy 5686 toreb foliowych, przyniesionych z domu. Szybko i sprawnie uporaliśmy się ze zwinięciem łańcucha. Matka Ziemia, niestety, będzie musiała borykać się około 400 lat z naszymi torbami foliowymi.
Zbliża się zima, ale klasa 6a myśli już o wiośnie. Korzystając ze słonecznego dnia, uczniowie posadzili w Parku Miejskim 30 cebulek narcyzów. Relacja ze zdarzenia na SP2RedaTV. Chcemy upiększyć nasze miasto i cieszyć się kwiatkami, gdy przyjdziemy do Parku na wiosenny piknik.
W listopadzie klasa 6a zakończyła prezentacją dla rodziców projekt edukacyjny „Skąd się bierze ciepło w domu?”. W ramach projektu klasa odbyła spotkania, na których przedyskutowała początkowy stan swojej wiedzy na temat ciepła. Następnie uczniowie zapoznali się w redzkim Koksiku z urządzeniami do wytwarzanie i przesyłu ciepła. Byli także w wymiennikowni w blokach mieszkalnych.
